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24、什么是零岁科学早期教育----武汉大学李祥齐 2017.10.18.

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发表于 2019-5-9 17:00:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
24、什么是零岁科学早期教育
武汉大学李祥齐
        2017.10.18.        

    零岁科学早期教育

    什么是零岁科学早期教育是早期教育领域最重大的理论问题之一,是早期教育入门的第一个必须面对和正确认识的问题。科学准确的定义对早期教育的学习、实践、研究、课件开发、标准制定、推广和发展指明方向。
    早期教育指6岁以下的教育。在早期教育前冠以"零岁"二字,强调教育要从零岁胎教开始,包括选配偶、怀胎前准备、优生优育;冠以"科学"二字,区别传统早期教育、保母式早期教育等;称"零岁科学早期教育",区别个人的早期教育和其他国家的"零岁教育"、"零岁计划"等。
    教育科学无国界。家庭、幼儿园、学校、教育机构等都是用多元文化育儿的。多元化的思想是一个民族创新能力永不枯竭的源动力!多元化是一个人认识世界和自已唯一的反光镜!
    零岁科学早期教育暨中国早期教育定义:零岁科学早期教育是古今中外优秀早期教育多元文化的结合,是0-6岁胎婴幼儿儿童高速生长期大脑神经组网和精细优化的教育,是知识的学习促进大脑发育和思维的教育,是潜能开发的教育,是决定人一生发展最重要的教育。简称"零岁科学早教"
    右脑教育、全脑教育(见附件)能够把大脑的潜能和人类智慧心灵开发到极致,远大于常规早期教育的开发力度,并且适用于小中大学、儿童少年青年和成年人,可以贯穿人的一生。因此,零岁科学早教包含右脑教育和全脑教育。
    人类在03岁完成大脑大部分的发育,体重、身高、体能和智能高速增长,是人一生发展的关键期和黄金期。
    胎儿3-5个月左右具有听力,音乐和听觉语言的学习可以从胎教开始。音乐承载着音乐知识信息,语言(听觉语言、视觉语言、触觉语言、手势语言,包括官方语言、方言、民族语言和外语)承载着语言知识信息。故音乐和语言的学习属于知识学习范畴。所以,胎教是从音乐和听觉语言知识的学习开始,从不懂就学开始。知识的学习可以惯穿人的一生。
    人类的大脑是用语言来思维的,语言的学习能夠促进人类大脑的发育和思维的发展。建立在思维层面上的语言能夠促进语文智能的发展,语言和语文智能的发展能夠促进音乐智能、自然观察智能、空间智能、肢体智能、数理逻辑智能、人际智能、内审智能七大多元智能的发展,从而极大的促进智商(IQ)和情商(EQ)的发展,奠定人一生智力、认知能力、学习能力基础。因此,语文智能是加德纳八大多元智能的核心智能。所以,零岁科学早教要抓住语言学习和语文智能开发这个牛鼻子。

    零岁科学早教的主要派别和学习内容
   (姓名按时间排序)

    世界各民族学习的榜样: 犹太民族的早期教育和家庭教育。
    典型案例:德国卡尔.H.G.威特的早期教育和家庭教育,中国蔡笑晚的早期教育和家庭教育,等。榜样的力量是无穷的。
理论方法:犹太民族的早期教育和家庭教育,德国卡尔.H.G.威特《卡尔.威特的教育》等,意大利蒙台梭利《蒙台梭利教育法》等,日本七田真《七田真右脑零岁教育》《右脑革命》等,中国蔡笑晚《我的事业是父亲》等,中国冯德全《零岁方案》等,中国王东华《发现母亲》,等。
    右脑教育:用意识调动、激活和控制右脑知觉的教育。
    主要有: 希腊西摩尼得斯记忆术,美国杜曼"杜曼闪卡教育法"等,日本七田真《七田真右脑教育法》、《照相记忆》等、英国东尼.博赞《思维导图》,等。
    全脑教育: 遵循脑科学规律、大脑发育规律、生命科学规律、思维科学规律、心理学规律、心灵学(超心理学)规律和人体科学规律,用意识调动、激活和控制间脑、右脑、左脑知觉思维功能态和特殊功能态,使间脑、右脑、左脑协同思维的教育。
    主要有: 日本七田真《七田真右脑零岁教育》、《波动速读》、《右脑革命》等,等。
    全脑教育的前沿目标是培养科学巨匠尼古拉.特斯拉式的、佛陀释迦摩尼(如来佛)式的非凡神通全脑思维能力人。
全脑教育正在全世界兴起,特别是在中国迅猛发展。
        21世纪是全脑教育的世纪。人类可以用全脑教育及其训练的方法得到进化,培养具有全脑能力人的新人类,开创全脑教育的新时代和人类文明的新纪元。全脑教育是全世界教育的发展方向。
    多元智能培养: 美国加德纳《心智的架构》(Frames of Mind, Gardner,1983)、多元智能”。
   (以上内容请看原著)
    语数外均衡发展:
            语文: 中华国学经典(蒙学:《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《立翁对韵》、古诗词等,《易经》,《道德经》,四书五经:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等,中医学:《皇帝内经》等,文字学: 中国许慎《说文解字注》等,中国白双法《汉字宫》(荣获好莱坞电影电视节新星奖及创意奖)、《双法字理》等,中国尚加富《汉字源流》(十大独创课程体系,配视频)等,白话文:数学科学、自然科学、社会科学、地理科学、军事科学、文艺理论等基础知识的学习。中国四大名著、世界名著阅读等;博览群书: 不分专业,不讲系统,不顾深浅。等。听、说、读、背、意,阅读、书写等。
            数学: 意大利蒙台梭利《蒙台梭利数学心智开发》(含成套教具),算术,初等数学,等。
            外语: 中国尚加富多国语言教学系统,《动画词典》(全世界第一部)、《Etar[通过路径标钉(记忆术地点桩,一维思维导图)编码和动作节奏游戏学习语言,为世界各国通用的高效的图文对照多国语言教学系统]等,不会外语也能教学外语,并适合孩子自学,等。听、说、读、背、意、阅读、书写等。       
    琴棋书画、体音美舞等特长学习。
    营养、保健、防病、治病。
    德智体美劳全面发展。
    测评系统: 智商测评,测评,多元智能测评,语数外测评,特长测评,体能测评,心理测评,等。
    习惯、兴趣、自信心等是一步一步等成功教育养成等。用心学习,活学活用,因材施教,立竿见影,坚持不懈就能获得成功。

    “神童”不神,千百万孩子均能做到!

    教育就是教育人的大脑。零岁科学早教所做的一切,均是使孩子感官获得体验,教会脑细胞如何工作。现代科学和实践证明,零岁科学早教能够极大地促进胎婴幼儿高速生长期大脑的发育和提高大脑的智能,造就健康聪慧的神经大网络,这就是神童之迷的谜底。世界上没有神童也没有天才,所谓的"神童""天才"只不过是家长或教育者按照胎婴幼儿儿童身心发展规律和学习规律科学早教的结果。
    全世界零岁科学早教的系统研究经过三、四十年的发展,基本上形成了成熟完整的理论方法体系,培养出万的早慧儿童,初步形成了成批培养的能力。
        “神童不神,千百万孩子均能做到!
  
    展望

    零岁科学早教能够极大地开发人类大脑的潜能和提高人类的基本综合素质。
    零岁科学早教必定早慧,早慧可以超常超前,超常超前可以实现邓小平提出的为了开发智力,早出人才,快出人才,出好人才,以适应社会主义现代化事业发展的需要。的伟大战略目标。
        2010729日,国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)第三章第五款第一次提出要重视03岁婴幼儿教育,明确指出了教育要从0岁的源头抓起,这是人类自身进步的大事”---于光远。
    不言而喻,零岁科学早教是早慧儿童的摇篮,早期教育的发展方向!值得大力提倡、大力推广、大力发展。
    中国早期教育正向着开放的零岁科学早教多元文化迈进,与时俱进,我们要促使零岁科学早教成为全民族的自觉行动和习惯,从而使之成为中华民族文化的一部分。
    让我们在零岁科学早教暨中国早期教育的旗帜下团结起来,为中华民族文化和中国的伟大复兴共同奋斗!
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