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[思维导图] 导图实操 | 一张图分析《金蝉脱壳》

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发表于 2018-9-12 14:49:12 | 显示全部楼层 |阅读模式






周二专栏 / 导图
今日,要和大家分享的文章选自苏教版小学语文第九册第二单元的《金蝉脱壳》。
金蝉脱壳,是指蝉脱去外壳的蜕变,比喻制造或利用假象脱身(三十六计中的第21计),使对方不能及时发觉或比喻事物发生根本性的变化。
下面,我们就通过这篇文章中的其中一个自然段,看看蝉究竟是怎样脱壳的。
《金蝉脱壳》(节选)
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

1

短文主要描写蝉脱壳及脱壳之后离开的整个过程,作者观察认真,描写细腻,整个过程浮现于眼前。
因此,在绘制导图时也是按照这样的思路将短文分为两个层次,一是脱壳过程,一是脱壳后。
  • 脱壳的过程先是从整个身体抽搐开始,到背上裂口,保护甲变色,接着头、眼睛;后来脚也出来了,最后到了尾巴。
  • 完成了整个脱壳的过程后,先静静地趴着,再依依不舍的离开。

2

提取出所有的关键词后,先来绘制草图,再将提示性关键词一一罗列出来,即可完成整幅思维导图。



▲学科思维导图 张校语(张维)
3

各位同学可以尝试临摹思维导图并进行记忆,看看导图中的关键词能否让你顺利回忆起短文内容,做到相对比较准确的复述。
如果我们能够看着导图复述出90%以上的内容,说明我们的导图绘制是非常成功的,关键词的提取也是相对比较准确的。
在复述过程中,如果出现与原文有差异的部分,可继续提取关键词进行填充,直到能够准确背诵为止。
最后,不妨尝试一起背诵原文吧!






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