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教育部:再不练字,孩子将无缘上大学!(老师家长必看)

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发表于 2018-5-30 13:34:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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现在,越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,尤其是中考、高考这样的大型考试。

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而电子阅卷,对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求,下面我们从一个全新的角度去认识自己在考试中存在的问题。

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走近电子阅卷,看看试卷在阅卷人眼中呈现的样子~~~
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01
扫描

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1、如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。
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2、蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。
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3、作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。

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4、语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。
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阅卷
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1、主观题和客观题
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一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。
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$ ?  o* L' B' H3 X9 L& q3 u2、正评和仲裁5 K. ^# V+ ?" K+ V

2 a5 e+ g  ], d: v本次零模考试,每道题由两位老师独立评分,即为正评。4 y& B% l# T4 ^: ~* [

; M7 j) v$ \# @评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分,若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算;若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。此次零模考试按不同题型分类,允许误差为0分或1分。
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5 }* H5 Q$ V' M# b3 j3、评卷误差的产生
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- g) L$ @9 ^% w评卷误差的产生,主要有两个原因:一是解题过程的规范性,二是书写的规范性。
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2 P* m7 x" }8 r! s0 _由于解题过程的不规范,其实是方法掌握得不够全面,各题迥异不具代表性,这里主要展示一些书写规范性的问题。3 \" g8 z: ]* P, Y& _

* @8 A+ _6 {% T3 ^8 C①危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。
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②解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。
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③千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。
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以下是网上阅卷中发现的考生答题不规范的典型情况:
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● 字迹潦草
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问题一:字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
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应对:书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
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●  题号填涂与作答不符
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问题二:试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。

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例如上面试卷,考生涂的是39题题号,答的却是40题的内容,只能得零分。

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应对:答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。

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●  超出规定区域答题
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问题三:部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。
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应对:答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。

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●  答案分块
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问题四:有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。
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应对:高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。

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●  答案不分层次

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问题五:不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。

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应对:对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得高分。
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●  作图不规范

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问题六:部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。
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以下是物理卷第34题,考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
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应对:作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方一定要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。
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●  出现删除符号

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问题七:部分考生匆忙答题,答错了一段,便用删除符号大面积删掉。
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往年高考中允许使用白纸“打补丁”,而现在高考则取消了“打补丁”。因此,很多学生感觉答题出现错误时,往往使用删除符号划掉部分字词,这是一个极其错误的思维定势。

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高考阅卷有一个“采点得分”原则,即只看对的答案。只要不是同一句话中前后矛盾,那么即使是错误的答案也不会影响考生应得分数。因此,在不允许“打补丁”的前提下,已经书写的答案就不要使用删除符号。
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应对:1.如果答案中已经用数字标注①、②、③等,则无需进行修改。2.如果没有使用数字标注的习惯,则在认为要删除的答案前后标上句号,使其与别的答案存在并列关系。
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如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢?一份工整、清晰的答题卡,无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。

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阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面。
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具体包括以下6点:

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1、卷面清洁,这是最基本的要求;
2、书写工整,字迹清晰;
3、在规定的答题区域答题,否则做无用功;
4、表述是要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或①②③④等符号清楚表述;
5、语言要简洁,答中要害;
6、语言表述要规范,尽量用专业术语。
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如果卷面做到了以上6点,在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的高考评分原则下,将无形中增加了多得分的砝码。
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最后,希望同学们在平时的作业中注意书写规范,到考试的时候压力会减小很多。好习惯不是一天养成的,尽早学会规范书写,才能在决定命运的大考中脱颖而出!!
注:所有图片来源于网络,如有侵权请联系。
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