记忆速读思维导图早教

记忆力训练网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

提升记忆力就是这么简单!把阅读速度提高5-10倍!思维导图一天分析几本书!
记忆师资培训班!世界记忆大师从这里诞生!本世纪神奇的课程!
诚邀合作加盟普及记忆术!背单词快10倍的方法!2019大脑学科特训营
查看: 6075|回复: 11

《右脑潜能开发手册》PDF扫描版下载

[复制链接]
发表于 2015-1-8 10:17:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
《右脑潜能开发手册》封面:
《右脑潜能开发手册》编辑推荐
 现代脑科学研究证明,人类的右脑是一个潜能无穷的宝库。有两组数字可以说明:第一,右脑的记忆能力是左脑的100万倍!第二,右脑在10秒钟内可以产生350万个联想!
  开发右脑潜能,是许多家长和孩子的梦想。
今天,它成为了现实,人类的确可以通过科学合理的训练,变得更加聪明!
《右脑潜能开发手册》内容介绍:
爱因斯坦说:人类在未来面临的最重要的问题,就是对大脑潜能的充分开发。开发右脑是现今教育面临的一场革命,你和孩子准备好了吗?《右脑潜能开发手册》为你提供了一套简单易行的方法与素材,因为只有简单的方法才是你最可能实行和坚持的方法。整合国内外一流家教新方法献给中国千千万万的好家长。《右脑潜能开发手册》主要用途:1.广大家长对孩子开展右脑教育。2.广大中小学生、青少年开发自我潜能。3.幼儿园、早教机构、中小学校、青少年培训中心设计课程。
《右脑潜能开发手册》目录
第一章  右脑教育的三大价值
一、右脑造就天才:家长不可忽视的问题/2
二、智能价值:人人都是天才/5
三、情商价值:右脑是心灵之所在/10
四、健康价值:右脑的意念影响气血运行/12
第二章  上右脑训练的八大科学依据
一、人脑的基本结构:教育从了解大脑开始/22
二、左右脑分工理论:发现右脑的潜能/24
三、左右脑协作理论:开发右脑是为了提升全脑/29
四、脑的可塑性:右脑可以通过教育来改善/32
五、脑开发的关键期:把握教育的最佳时机/37
六、脑电波原理:右脑训练的前提和基础/41
七、右脑的超五感:神秘的能力/44
八、右脑的四项特殊机能:右脑的真正优势/46
第三章  上左右脑状态切换训练
一、左右脑状态的切换:右脑训练第一步/52
二、深呼吸训练:大脑放松最简单的方法/54
三、冥想训练:意识切换的必要程序/58
四、自我减压训练:更好地发挥右脑的功能/60
五、音乐刺激:音乐是最好的外力/63
六、心像训练:开启ESP能力的关键/66
第四章  专注力训练
一、专注力:成功者共同的素质/70
二、目光凝视训练:让左脑听从右脑的指挥/73
三、目光扫描训练:速度让你更专注/75
四、日常观察训练:观察力促成注意力/85
第五章  直觉图像训练
一、直觉图像训练:开启右脑的通用法则/90
二、视觉训练:唤醒视网膜瞬间读图的能力/92
三、图形识别:增强大脑对图形的感知能力/101
四、图形推理:学会用图形思考/108
五、图形旋转:让静止的图形动起来/118
六、空间展开:提升空间认知能力/121
第六章  想象力训练
一、想象力:知识进化的源泉/124
二、感知想象训练:让右脑感觉更灵敏/128
三、情景想象训练:让人的智力飞跃/131
四、绘画想象训练:充分发挥创意的能力/135
五、图像想象训练:激活右脑记忆力的基础/141
六、图像闪读训练:一种潜意识状态的学习/149
第七章  右脑记忆训练
一、瞬间记忆训练:大脑扩容与增速的方法/154
二、抽象事物记忆训练:从此摆脱死记硬背/167
三、定位记忆训练:创建你的记忆文件夹/171
四、读背训练:开启右脑记忆回路/179
第八章  创新思维训练
一、创新思维:智力的核心和标志/184
二、思维导图:画出你的无限创意/186
三、鱼骨图:找出最深原因/195
四、奥斯本检核表:最简单有效的创造技法/199
《右脑潜能开发手册》内容选读
 1.培育直觉
  右脑具有超强的直觉能力,这是许多成功人士所证明的,前面所述的科学家和艺术家都是拥有超强直觉能力的人。美国得克萨斯大学阿格教授调查了美国2000家成功的大公司经理,发现他们中多数人具有较好的右脑直觉思维能力,使他们能预知未来的变化,帮助企业做出重大决策。
  著名科学家钱学森在谈论思维科学问题时,不止一次地谈到诺贝尔奖获得者化学家莱纳斯·鲍林的故事。鲍林是美国理论化学家,他把量子力学的原理和方法用于分子结构研究,在弄清复杂化合物的分子结构和物质聚合力方面做出了重要贡献。分子结构研究需要应用x射线衍射等精密测量方法,对数据处理和图像分析的要求很高。有一次,鲍林的一名研究生向他报告,说某个分子的结构已经研究出来了,是怎么一回事云云。鲍林既没有查电子衍射资料,也没有画图,只是沉思了片刻,就对研究生说:不对,你说的那个结构在角落里打架了,没有空间,原子塞不进去呀。研究生起初还不信老师就那么一想就能发现问题,后来回去一查数据,果然是自己忽略了一个重要问题,不由得心服口服,对老师肃然起敬。
  显然,鲍林在判断这个问题的时候,既不是单靠推理,又不是只用形象思维,而是靠直觉。
《右脑潜能开发手册》下载:

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
回复

使用道具 举报

发表于 2015-1-8 11:06:27 | 显示全部楼层
好书。谢谢老师
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-1-8 19:54:30 | 显示全部楼层
谢谢 分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-1-9 07:38:46 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-1-9 07:42:39 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-1-17 09:57:11 | 显示全部楼层
Wonderful book!Never do acknowledge enough!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-5-16 13:46:26 | 显示全部楼层
感谢,收藏了
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-8-2 10:03:24 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-8-2 22:07:03 | 显示全部楼层
谢谢分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2016-10-31 18:53:02 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


手机版|Archiver|记忆力训练网 ( 粤ICP备09182060号

GMT+8, 2019-5-22 16:52 , Processed in 0.253074 second(s), 26 queries .

Powered by Discuz! X3.2 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表