10—表示桶或筒的形状的事物 R* Z& u. `6 i4 m7 R
结合“1”和“0”这个两个数字代表的形状“长条形”和“圆形”，我们将“10”所代表的物像定为“圆筒”状的物体，如水桶、生日蛋糕、鼓等；
# Z* r9 _" n9 y$ r# n$ D& _中国记忆力训练网11—表示有两个或两个以上数量的条状物并列的事物, w: h2 X9 C+ Y& C5 a/ ]$ c
表示有两个及两个以上条状物并排排列的物体，如林立的高楼大厦、筷子、双杠等；
6 g2 W2 m1 t# v* d1 f" K中国记忆力训练网12—表示以中轴线相互对称的事物
; A5 f v2 o( M1 e$ X1 Y8 ]* m# Y速读|思维导图|快速阅读|英语单词记忆|背单词方法培训|右脑开发在这个数字中，我们将“2”定义为“对称”，“1”即为此对称物体的对称轴，所以我们将“12”所代表的物像定为“带对称轴的对称形物体”，展翅的蝴蝶等等； : o L/ v6 W, c/ p* A& M* k4 R
13—表示齿形或波浪形的事物
, F8 B! m, r7 h% `; r6 R是国内记忆培训的权威机构，提高记忆力最专业最实惠，是英语单词记忆方法,背单词,快速阅读,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。我们将“13”定义为“长条形的、带齿形或波浪形的”或者“即是长条形、又具备3的特征的”物体，如锯子、台阶等； 1 [# s0 w! f6 {/ l; }( y3 M G7 h
14—表示立方体形状的事物
3 e3 o. d# d) D2 S) I/ T' S D结合“1”和“4”这两个数字代表的形状，同“10”的思路一样，我们将其定为“立体状”的物体，如方形的砖块、方形的石碑等；
/ C& N& S# e6 I15—表示管状的事物中国记忆力训练网( N: b5 c3 D7 Q8 {# S ^
我们将“15”定义为“圆管形的”物体，如日光灯管、试管等等；
e5 \6 f- J' E& Q5 C' j3 ?中国记忆力训练网---------------------------------------------------------
, D+ C8 ]$ g6 v0 {1 G# D: q是国内记忆培训的权威机构，提高记忆力最专业最实惠，是英语单词记忆方法,背单词,快速阅读,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。闻所未闻，真是楼主的一大创新！不过要找出这些图像并相应归类真的不容易呀，楼主的这个系统都有了吗？什么时候可以分享出来，大家好开始学习？
