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记忆机构发展的两条路,你走哪一条?

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发表于 2018-11-7 13:48:08 | 显示全部楼层 |阅读模式




文 / 尚忆·大脑教育 张海洋
本文2598字,预计阅读时间7分钟
记忆机构发展有两条路:
一条是傻瓜式的课件之路,另一条是专业教练的能力之路。目前大多数机构走前面那条课件之路,尚忆等少数机构走后面那条能力之路。
课件之路也谈能力,能力之路也用课件,然而,两者之间有本质的不同。
课件之路,希望用傻瓜式的课件,最好连课堂上的每句话都编好,老师经过简单培训就能按照课件去上课。课件之路也谈能力,但更多的是对课件熟练运用的能力,能按照课件把课讲好就行,不强调专业的记忆能力。
能力之路,强调的是教练的专业能力,记忆机构要求教练本身具备强大的记忆能力,可以表演出来,教练教给学员的东西,基本上都是自己已经进行过大量的训练、已经有非常充足的经验。能力之路也需要用课件,但是课件往往是个框架,很多时候需要教练根据具体的教学情况进行调整、修改、完善。
课件之路
课件之路有什么好处?
  • 好处是有了完整的课件,老师只需要稍微培训一下基础内容,就能够按照课件讲课,课程可以快速开起来
  • 对老师的专业能力要求不高,不需要费心老师的能力成长;
  • 对老师的研发能力要求不高,课件往往无需改动(甚至很多时候是不能改动的),老师只需要按部就班去讲就行。
课件之路有什么坏处?坏处主要有两个:
  • 一个是在并不成熟的记忆行业,并没有完全成熟的课程模式,没有哪套课件能普遍适用,直接按课件去讲肯定难以做出效果。
  • 另一个是大部分课件的生产者其实缺乏长期教学经验。很多生产课件的机构,自己缺乏有丰富实践经验的专家,并没有成功可复制的校区和教学模式,只是随便找几个人,想当然地研发了一些课程、教材、课件,并不成熟。直接购买这些课件,而又不加调整,效果自然可想而知。
什么机构喜欢走课件之路?
  • 从其它行业转过来的新创业机构,往往喜欢走课件之路。通常创始人本身并没有经验、自己也不想进行辛苦的训练,就想买一套成熟的课程(他们没想过处于初级阶段的大脑行业目前并没有普遍适用的课程),招几个老师简单培训一下,就开始招生和授课了。
能力之路
能力之路有什么好处?好处是教练本身有专业能力,经过大量的训练和实践,指导孩子的都是教练自己练习过的内容,所以教学效果会更好、孩子的能力提升更明显。
能力之路有什么坏处?坏处就是要培养一个合格的教练并不容易,需要进行大量的训练才行,很多人不愿意走这条艰辛的道路。
什么机构喜欢走能力之路?创始人本身有丰富实践教学经验,尤其是有大量的训练实践,能轻松进行记忆表演的,比较喜欢走能力之路。因为他们明白,要想帮助孩子提升能力,教练自己的能力要大大超过孩子才行。
传授方法,还是训练能力?
我们从事大脑行业、进行记忆培训,首先要确定一个基本思路:我们即将开展的课程,究竟是以传授方法为主还是训练能力为主?
如果是传授基本方法为主,把方法讲完就行,不管他们是否能灵活地运用到学习之中,那么其实开短期班就行,毕竟记忆的方法其实不复杂。
如果是以训练能力为主,就得进行长期的能力训练,而且要对记忆能力进行细致的划分,到底是古诗文记忆能力、还是英语单词记忆能力、或者是数字记忆能力。而要进行能力训练,课件其实不是最重要的,最重要的是教练本身的能力和经验。
如果教练本身并没有进行过充分的训练,那么,即使有完善的课件,也讲不出那样的效果。以能力为导向的训练,更多的是在训练中指导学员成长,给他们一些提示、一些启发,主要靠学员自己训练。青少年世界记忆大师,都是靠练出来的,不是靠课件教出来的。跟课本结合的实用记忆能力,也是同样道理。
有很多机构的做法是,按照买过来的课件,根据孩子的学习进度来开设长期班(例如开设四年级上册语文记忆课程、五年级上册单词记忆课程),目的似乎是为了帮助孩子运用到学习之中。然而,并没有考虑清楚,这样的教学,孩子的能力有没有提高。
  • 如果能力没有提高,那么,他们能灵活地运用到学习中吗?
  • 如果能力有提高,那么,怎样进行衡量?
  • 到底哪个能力提高了?
  • 提高了多少?
  • 怎样体现出来?
这些都是以能力为导向的教学所需要认真思考的。
当然,上面这些还不是最重要的,最重要的是,如果以能力训练为导向,毫无疑问,首先就得要求教练有强大的能力。例如教古诗文记忆的,教练至少要能背下几本诗词、古文、国学经典,最好是中华经典记忆大师;教数字记忆的,教练自身的数字记忆能力要足够强,最好是世界记忆大师;教单词记忆的,教练最好要能记住几本词汇书。
如果教练的能力不提高,教练本身的记忆能力仅仅比学员好一点点甚至可能还不如学员,那么,就相当于一个只有初中程度的人去教小学生。初中毕业看起来是比小学生更有能力了,但问题是,老师如果只有这点水平,家长会放心把孩子交给他吗?
我们看其它各种素质教育机构(例如教画画、书法、钢琴、羽毛球等),哪个机构的教练是业余的?哪个机构的教练只比学员多训练了几天?像那些大型的培训机构,先不说其它方面,至少师资力量就是顶尖的。
  • 新东方为什么能做好?因为他们教英语的核心团队大部分是海归,英语能力顶呱呱。
  • 学而思为什么能做好?因为他们教数学的核心团队大部分是清华北大毕业的,数学能力一级棒。这样的师资力量,他们去教小学生、中学生,家长才会比较放心。
我们做记忆能力培训,本身就是一个新的领域,家长本来就是一种将信将疑的态度,教练如果不是大师级别的,家长能放心吗?!

孔子说:“欲速则不达,见小利则大事不成。”我们做教育的,尤其是新领域,老师的能力成长是核心。如果不重视老师的能力成长,甚至不关心老师的专业能力水平,只把重点放在快速开班、招生盈利上,这样的做法肯定是走不远的。
— End —
【版权申明】本文为尚忆大脑教育 创始人 张海洋老师原创,欢迎大家转载。平台转载合作,请后台留言。










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