5、关于创办世界上第一所少年大学的思路与展望---武汉大学李祥齐
[i=s] 本帖最后由 武汉大学李祥齐 于 2012-1-30 03:43 编辑 [/i][b][font=楷体_GB2312][size=14pt][color=red]少年大学将成为世界高等教育主流[/color][/size][/font][/b]
[b][font=楷体_GB2312][size=14pt][color=red][/color][/size][/font][/b]
[align=center][b][font=楷体_GB2312][size=18pt][color=red]关于创办世界上第一所少年大学的思路与展望[/color][/size][/font][/b][/align]
[align=center][b][font=楷体_GB2312][size=14pt][color=red][/color][/size][/font][/b][/align]
[align=center][b][font=楷体_GB2312][size=14pt][color=red][/color][/size][/font][/b][/align][align=center][b][font=楷体_GB2312][size=14pt][color=red]武汉大学李祥齐 2008年12月19日[/color][/size][/font][/b][/align]
[font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt] [b][font=楷体_GB2312][size=14pt]1972[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]年，毛泽东主席[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]第一次接见李政道，同意了李政道培养基础科学人才的建议。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]1974[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]年[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]李政道[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]回国访问时，[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]写了一份关于培养基础科学人才的建议书，通过周恩来总理上报毛泽东主席。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]国家领导把他的建议交给中国科学技术大学去实施，1978年3月，中国科学技术大学少年班创立（2009年初已升级为少年班学院）。之后，又有许多大学也举办了少年班或招收少年大学生。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]现在，绝大多数少年大学生已成长为国内外优秀人才[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]和国家建设的重要人才[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]，如中国科学技术大学少年班毕业生90%以上获得了博士、硕士学位，博士率高于硕士率，在全国乃至全世界高校遥遥领先，诞生了18岁的博士生、22岁的博士后， 91%的毕业生已成为国内外精英，[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]有许多人成为高科技领域的拔尖人才和各种奖项的得主，[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]培养出世界第一流人才。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]实践证明，少年班的举办是成功的，它给中国的高等教育增加了一个亮点。作为高等教育的一条新路子，少年班的存在和发展是值得庆贺的。[/size][/font][/b][font=楷体_GB2312][size=14pt]
[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][b] 哈佛大学初创期只有4名学生，发展到现在，已成为全世界最著名的大学。今天的中国，各少年班大学生已远不止4名，少年班办学30多年来，取得了令世人刮目相看的骄人成果，积累了宝贵的经验。[/b][color=blue][b]中国科学技术大学少年班、少年班学院正[font=楷体_GB2312]孕育着中国高等教育的模式。[/font]创办世界上第一所少年大学，招收国内外少年大学生，创办我国第一个早期教育学院的时机已经成熟，是早期教育最重大的事项和目标。[/b]
[/color][/size][/font][color=blue][font=楷体_GB2312][size=14pt][b][font=Times New Roman] [/font][/b][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][b]为了推行从0岁开始的科学早期教育与全脑教育，做到各阶段教育的无缝衔接，充分发挥科学早期教育与全脑教育优秀少年儿童的巨大潜能，需[/b][/size][/font][b][font=楷体_GB2312][size=14pt]建立适合婴、幼儿、少年、青年身心发展规律和学习规律的教育制度，建立早教社区、早教婴幼儿园，缩短学制，建立短学制中小学与传统中小学双轨制、少年大学与传统大学双轨制，创办早期教育学院。短学制与传统学制学校将会长期并存。[b][font=楷体_GB2312]21[/font][/b][b][font=楷体_GB2312]世纪世界各国的竞争是大脑研究与开发的竞争，21世纪是右脑开发全脑学习与思维的世纪。[/font][/b]在社区、婴幼儿园、小学、中学到大学逐步地全面推行右脑学习法的教育，开创全脑学习的新时代[/size][/font][/b][font=楷体_GB2312][size=14pt][b]。[/b][/size][/font][b][font=楷体_GB2312][size=14pt]创造无负担、无压力、轻松、快乐的学习环境。这是中国教育前无古人的翻天覆地的事业。[/size][/font][/b][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font]
[font=楷体_GB2312][size=14pt][b] 中国的大学不同于国外大学，都是一个个小社会，但这却给了我们得天独厚的条件和机遇。大学掌握了从婴幼儿园、小学、中学到大学的全部教育和研究资源，大学教职工文化素质高，比其他任何单位、部门、地区更容易创办少年大学，创办早期教育学院，更容易实现从学校社区、婴幼儿园、小学、中学到大学一条龙的全面改革。充分地利用大学优质、深厚的教育和研究资源，实现资源共享，避免重复建设。有条件的地方亦可以单独创建少年大学、早期教育学院和早教城。[/b][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font]
[/color][font=楷体_GB2312][size=14pt] [b]由于少年大学生在体能、阅历、心理上与成年大学生不可能完全一样，少年大学生与成年大学生一起生活、运动、学习、同样要求，这种做法不利于他们的身心成长。少年大学生与成年大学生应当采用不同的管理模式，独立成班，课程学习采用分班和不分班并行。少年大学生年纪小，具有超常的智力和潜能，[/b][/size][/font][b][font=楷体_GB2312][size=16pt][size=5]具有良好的综合基本素质[/size]，[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]宜采用本、硕、博连读，辅以分流制，更有利于成长和成才。学习内容上，大学实行的是学分制，那些需要社会阅历才能学好的必修和指修课程可以等孩子长大或读高年级、研究生以后再学不迟，这些课程对少年大学生应改为选修课程，因材施教，让他们充分发挥自身优势自由选课。人类研究自然科学（包括医学）和社会科学已有几千年的历史，而人类研究自身的科学才刚刚开始。人类研究脑科学、心理学、早期教育等自身的科学才诞生了几十年, 这些年轻的学科的科学研究大有前途。大学可以充分利用人类学、脑科学、神经学、生命科学、生理学、人体学、医学、心理学、伦理学、教育学、思维学、逻辑学、物理学、化学、数学、工学、文学、历史学、哲学、地理学、美学、美术学、音乐学、体育学等多学科优势，以学校社区、婴幼儿园、短学制中小学、少年大学为实践基地，开展对脑科学、心理学、早期教育学等学科的科学研究和校际、科研单位的合作研究。将科学早期教育、右脑教育纳入大学必修课程，每年可以培养600万左右未来早教师和右脑培训师，具有自学能力的大学生准父母将会成为科学早期教育和右脑教育的中流砥柱，将会大大地推进我国科学早期教育与全脑教育的发展进程。[/size][/font]
[font=楷体_GB2312][size=14pt] [/size][/font][/b][color=blue][font=楷体_GB2312][size=14pt][b]教育要从零岁的源头抓起。从零岁到少年大学的早教革命、右脑革命任务已历史的落到中国的大学身上，大学是科学早期教育与右脑教育的基地。早教革命、右脑革命势在必行，与时俱进，重点大学应当成为早教革命、右脑革命的先锋和表率，树立样板，以点带面，推动全国高校和全国的教育改革。中国教育呼唤第二个蔡元培！[/b][/size][/font]
[/color][font=楷体_GB2312][size=14pt][font=Times New Roman] [/font][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][b]少年大学因科学早期教育与全脑教育的发展而催生，少年儿童从此有了适合自己身心发展的大学。少年大学将树立起一面旗帜，她必将在中国乃至全世界产生重大而深远的影响。星星之火可以燎原，她必定会推动我国科学早期教育与全脑教育如雨后春笋般的发展。早期教育学院（学校）、早期教育家长培训学校一定会逐年增多，早教社区、婴幼儿园一定会逐步得到普及，短学制中小学、少年大学的队伍一定会逐年壮大，[font=楷体_GB2312]右脑学习法一定会逐步普及[/font]。一定会成批地培养出早慧儿童、少年儿童大学生“科苗”和众多的世界第一流人才。双轨制中小学与传统中小学、双轨制大学与传统大学将会长期并存。[/b]
[/size][/font][b][font=楷体_GB2312][size=14pt] [color=blue]在早期教育还不普及的情况下，据统计，超常少年儿童只占中小学生的3‰，这3‰也只有极少数得到了很好的培养！可以预计，在科学早期教育与全脑教育普及和水平不断提高的情况下，这个比例将会大大增加。正如[/color][/size][/font][color=blue][font=楷体_GB2312][size=14pt]著名的早期教育家冯德全教授在“[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]中国特色‘冯氏早教’自主创新的主要理论基础[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]”一文中所说的：“早期教育是高素质教育的根系和源头，科学早教普及若干年后，大批优质、创新劳动者和各个领域的杰出人才就会[/size][/font][font=宋体][size=14pt]滿[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt]天星斗地呈现”。早慧必定早出人才！[font=楷体_GB2312]若干年后，少年大学将会成为中国高等教育的主流，也必将会成为世界高等教育的主流。[/font][/size][/font][/color][font=楷体_GB2312][size=14pt]如果从现在开始做起，30-50年后，中国将会变成为一个全新的中国，振兴中华的伟业一定能够提前实现。[font=楷体_GB2312]如果全球都像这么做，我们的地球将会变成为宇宙中无与伦比充满智慧的星球。[/font]让我们为之而努力奋斗。[/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font]
[font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font][/b][/size][/font][font=楷体_GB2312][size=14pt][/size][/font] :sleepy::lol:lol dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 不错不错啊 [b] [url=http://www.jiyili.net/redirect.php?goto=findpost&pid=716374&ptid=78783]2#[/url] [i]vicki_x[/i] [/b]
谢谢评论 [b] [url=http://www.jiyili.net/redirect.php?goto=findpost&pid=716615&ptid=78783]3#[/url] [i]pxf0577[/i] [/b]
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