菜鸟学日语经验顺口溜
[size=4]① 学习日语不能急，慢慢悠悠出才子，一天三词一个句，一年就是一千词，
三年学会九百句，胜过大专没问题。
② 学习日语不能听，开口才能练真功，
一词读上一百遍，一分钟内可搞完，
听力凭的是机器，无法练成铁嘴皮。
③ 日语敬语特别难，日本人也很为难，
何况我们异国人，抛在脑后先别问，
抓住简体练半年，再练敬语也不完。
④ 语句子有特点，就像农民垒砖墙，
句子主干是单词，助词粘单词的泥，
初学不要讲顺序，能粘一起就表意。
⑤ 动词简单有规律，变变词尾就可以，
自动他动分两类，他动及物宾语追，
自动无宾也无悔，“方向”“对象”配成对。
⑥ 五十音图八卦阵，既可表意又表音，
十行五段要记心，当心邻居什么人，
顺序方位都要记，动词变化全在里。
⑦ 最后再次强调读，耳熟能详全靠读，
为何1加1熟练，不是简单是熟练，
不管单词有多难，读上百遍自熟练。[/size]
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[size=4]日语初学者手册
[size=3]■ 初学者首先要选取一个适合自己学习的日语教材，这里推荐《标准日本语》，初级上下册的程度，相当于日语3级水平。
推荐理由：图文并茂，趣味的东西不少，可以提高初学非专业者的兴趣。虽然是很简单，仅适合入门。[/size]
[size=3]■ [b]是否参加学习班？[/b][/size] [size=3] 基础很重要。参加一个好的学习班，可以打下坚实的基础，也能够掌握比较科学的学习方法。有了良好基础和学习方法，才是能够在今后的学习中事半功倍。[/size] [size=3] 语言这个东西，理论固然重要，而更重要的则是听说读写等诸方面的实践。如果学习科技日语，只要求能够借助词典与工具书理解文章的意思，那么通过自学完全可以达到效果。如果自己有更高的要求，那么最好还是参加一个正规的培训班。[/size]
[size=3]■ [b]推荐 《日语五十音速成一日通》软件[/b][/size] [size=3]《日语五十音速成一日通》采用先进的立体自我激发式的先进教学理念，融合了科学地色彩搭配，标准的真人发音，人与电脑的有机互动，包括了电脑语音复读，自由练笔等，在轻松愉快的环境下快速地学完标准日语五十音。从而为你进入更深的日语学习打下不可忽缺的坚定的基础。[/size] [size=3]免费下载天空软件站 : [/size][url=http://www.skycn.com/soft/16910.html][size=3][color=#0000ff]http://www.skycn.com/soft/16910.html[/color][/size][/url]
[size=3] [/size] [size=3]■ [b]平假名和片假名的区别[/b][/size] [size=3] 片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特别词汇。有时候在文章中为了使某个词醒目一点，会将这个词用片假名来表示。[/size] [size=3]■ [b]日语中使用汉字有以下几个特点：[/b][/size] [size=3] A、取汉字的意思，而不取音。这一部分汉字所占比例最多。
B、取汉字而不取其意。比如，日语的汉字“手纸”，实际意思为“信”。
C、与汉字的意思相近，但排列顺序不同，比如，汉语说“和平”，日语说“平和”。
D、顺序相同而字不同。比如，汉语的“提倡”，日语为“提唱”。[/size]
[size=3]■ [b]学时/考级/日本语能力考试证书[/b][/size] [size=3] 每年八至九月报名，十二月份考试。按每天1—2小时的进度：[/size] [table=98%,#ffffff][tr][td][align=center][size=3] 级别[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 学时[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 对应教材[/size][/align][/td][/tr][tr][td][align=center][size=3] 四级[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 半年[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 标日初级上册[/size][/align][/td][/tr][tr][td][align=center][size=3] 三级[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 一年[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 标日初级上下册[/size][/align][/td][/tr][tr][td][align=center][size=3] 二级[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 两年[/size][/align][/td][td][align=center][size=3] 标日初中级四册[/size][/align][/td][/tr][/table]
[size=3]PS：想吓唬人，学个三、四级。要想真正能够运用，至少得过二级，这也是多数日资企业对日语的要求。[/size]
[size=3]■ [b]日语单词的记忆[/b][/size] [size=3]训 读 动 词：这是日语单词记忆中最重要的也是最需要花工夫的一环，基本上没什么窍门，就是去硬背。不过这样的单词在日语单词中的总数量是有限的，把常用的记住即可够用了。[/size] [size=3]音读动词和名词：这是学日语的中国人最拿手的，日语中的汉字数量有限，它们相互交错，组成不同的单词。当学习积累到一定程度，再看到好多新的单词，恐怕只是把学过的汉字排列组合而已，一下子就可以记住了。[/size] [size=3]训 读 名 词：有些冷僻的词就算是过了日语一级的也会记不住，把一些常用的记住即可。[/size] [size=3]外 来 词：要把它们还原成原母语（多是英语），记住该英语单词然后记忆。[/size]
小白学标日--给所有初学者
学日语的时间也不是很长，标日是我接触的第一本教材，对它的感情当然是很深的，呵呵，我之前用的还是旧版的标日，每天抱着那本小黄书来来回回……
闲话少说，言归正传，之前已经看到很多朋友在论坛上介绍过如何学标日了，我也来小小的班门弄斧一下。
1.每次学新的课文之前，先把课文当作阅读的材料，先浏览一两遍，顺便培养一下阅读能力吧，初级的课文还是比较简单的，又有汉字，大致上意思还是可以明白的。
2.现在标日的MP3（论坛里有哦）都有读单词的部分，先跟着读几遍单词，熟悉一下，就不会听课文的时候，云里雾里了。
3.跟着电视版的教程(这个你还没有？）开始学习吧，课文解说，文法，没听懂？一下记不住那么多？那就多听几遍吧。
4.背背课后的文法，背单词。
5.做课后习题，有时间和条件的话，最好把配套的同步辅导也做一下哦。
一课结束了，让我们开始新的学习吧。
自学标日的技巧~
[font=Verdana]相信大家一定有很多人因为工做的原因，没有办法系统的去学日语，而采用自学的方法来学习，现在我将自己学习标日的一点经验贡献出来，希望能对大家学习标日有一点帮助。
1、将每一课分为三天来学：
第一天，熟记每课单词，并学习当课语法，学语写在每课单词的后一页，每种句型都有例句。
第二天，学习课文，并将课文背下来。方法是：在你可能熟读课文之后，将书翻到最后有每一课的中文翻译，对着翻译将课文背念一遍，一定要达到流利的程度才算背下啊。
第三天，复习前两天的课文、语法，将书后的习题做完。
2、每周复习一次，复习语法的方法是：每课标题下方有一长方形的方框，里面写的就是当课的语法，先看一遍语法，看一遍课文。然后对照着书后的翻译能将课文完整的背下来就算是复习完成了。
3、有条件的话，可以至当地的外语店，找一本跟标日同步的：
中日交流标准日本语——新编同步辅导
这本书上有很多习题，可以供大家学习时使用，而且每课安排的作业，都是跟考级的题类型一样的。
以上就这么多了，剩下的就是练听力了，这一点我没着重说怎么练，因为大家只要想学好日语一定每天都在听，大家用自己的方法练好了。 [/font][color=#0000ff][/color]
祝大家在学习日语道路上越走越远。
标日句型
１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です
２．名词（时）＋に
在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。
注意：助词“に”后面必须接动词，不能直接接“です”。
3．名（场所）＋ヘ 行きます 去～
来ます 来到～
帰ります 回～
当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。
4．疑问词＋も ～ません
表示全面否定疑问词代表范围内的事物。
疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等
5．名词＋を＋他动词
助词“を”表示他动词得目的或对象。
6．名（场所）＋で
表示动作的场所。
7．“なん”和“なに”
（1） 后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん”
（2） 后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん”
（3） 除（1）、（2）外，用“なに”
8．动词＋ませんか
9．动词＋ましょう
在积极劝诱及邀请积极响应时使用。
例：ロビーで休みましょう。
10．名（工具、手段）＋で
表示动作的手段和方法。
例：はしでごはんを食べます。
11．名（交通工具）＋で 乘～
表示交通手段和方法。
例：電車で行きます。
12．（1）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋を あげます 给～
貸します 借～
書きます 给～写～
かけます等 给～打～
表示给与对方～。
例：会社に電話をかけます。
（2）名（人、公司、国家等）＋に ＋名＋を 習います 从～学习～
から もらいます等 从～得到～
表示事物及信息的出处。
例：わたしは会社から時計をもらいました。
13．もう：表示“已经～”的意思。
まだ：表示“还没有～”的意思。
注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。
14．い形容词（い形）
全部以“い”结束（“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音）
15．な形容词（な形）
以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束。
例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな
16．形容词做谓语的用法
（1） 非过去肯定：
“い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な”。
（2） 非过去否定：
“い形”去“い”变“く”＋ない 注：いい→よく
“な形”将“です”变为“ではありません”
17．あまり～ません（否定）：不太～
注：“あまり”只能用在否定句中。
例：お酒をあまり飲みません。
18．（～は）どうですか：～怎么样？
19．どんな＋名词：～怎么样？
20．～が、～：～，但～
例：日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
21．そして：而且
用于连接句子。
例：木村さんはきれいな人です。そしてたいへん親切です。
22．どんな＋名词：从某一类事物中选择一个
例：どんなスポーツが好きですか。
23．名词1＋は 名词2＋が 好きです 名词1 喜欢 名词2
嫌いです 不喜欢
上手です 做得不错
下手です 做得不好
欲しいです 想要
あります 有（物）
います 有（人）
わかります 懂
できます 会
要ります 要
谓语：（1）叙述说话者的嗜好、欲望等心理动态的词
（2）就能力进行评价的词
（3）就所有进行陈述的词
24．全然～ません（否定）：完全不～
注意：“全然”只能用在否定句中。
例：漢字が全然わかりません。
25．句、词组（陈述理由的）＋から：因为～，所以～
例：おなかが痛いですから、何も食べません 。
26．あります：有～
用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。
います：有～
用于人及动物等有生命、且本身可以活动的生命体的存在。
27．名（场所）＋に
表示物或人存在的场所。
例：事務所に田中さんがいます。
28．名词1 に 名词2＋が あります：在名词1有名词2
います
如实描写情景等所见的事实。
例：ロビーにテレビがあります。
29．名词1＋は 名词2 ＋に あります：名词1 在 名词2
います
陈述某件物品或人等存在的场所。
例：本は机の上にあります。
30．名词1＋は 名词2 ＋に あります 可以用：名词1は名词2です。
います
例：ラオさんは部屋にいます。＝ラオさんは部屋です。
注意：表示场所的名词（桌上、房间）后不用“に”。
第6课
らいげつ（来月） 〔名〕 下个月
せんげつ（先月） 〔名〕 上个月
よなか（夜中） 〔名〕 午夜，半夜
ゆうべ 〔名〕 昨天晚上
コンサート 〔名〕 音乐会
クリスマス 〔名〕 圣诞节
たんじょうび（誕生日） 〔名〕 生日
こどものひ（こどもの日） 〔名〕 儿童节
なつやすみ（夏休み） 〔名〕 暑假
こうつうきかん（交通機関） 〔名〕 交通工具
しんかんせん（新幹線） 〔名〕 新干线
ひこうき（飛行機） 〔名〕 飞机
フェリー 〔名〕 渡轮
でんしゃ（電車） 〔名〕 电车
バス 〔名〕 公共汽车
タクシー 〔名〕 出租车
びじゅつかん（美術館） 〔名〕 美术馆
アパート 〔名〕 公寓
うち 〔名〕 家
プール 〔名〕 游泳池
ともだち（友達） 〔名〕 朋友
おとうと（弟） 〔名〕 弟弟
いきます（行きます） 〔动1〕 去
かえります（帰ります） 〔动1〕 回来，回去
きます（来ます） 〔动3〕 来
たしか 〔副〕 好像是，大概；的确
まっすぐ 〔副〕 径直，笔直
いっしょに 〔副〕 一起
さとう（佐藤） 〔专〕 佐藤
ペキン（北京） 〔专〕 北京
アメリカ 〔专〕 美国
かんこく（韓国） 〔专〕 韩国
フランス 〔专〕 法国
ひろしま（広島） 〔专〕 广岛
きょうと（京都） 〔专〕 京都
ほっかいどう（北海道） 〔专〕 北海道
はこね（箱根） 〔专〕 箱根
ぎんざ（銀座） 〔专〕 银座
しぶや（渋谷） 〔专〕 涩谷
しんじゅく（新宿） 〔专〕 新宿
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おつかれさまでした（お疲れ様でした） 够累的
おさきにしつれいします（お先に失礼します） 我先走了，我先告辞了
あるいて（歩いて） 步行
たいへんですね（大変ですね） 真不容易，够受的，不得了
[/size] 万分感谢楼主,以后发多些 很有道理，慢慢学习！！！
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